发表于 2019-11-21 17:23:55
院士人生中最难忘的三位导师
闻玉梅教授说，" 人生中三位恩师，送给我三笔财富。" 第一位恩师是余贺教授，我国著名免疫学与微生物学专家；他也是闻玉梅研究生期间的启蒙老师。余老师曾给她出了一道怪题：重复一项 1911 年的免疫学经典实验。至于需要哪些器材、要经历哪些步骤，老师没有具体安排，全部放手让闻玉梅一步步摸索。自此她一头扎进图书馆查阅大量资料，特意跑到生理学教研室，向老师讨教如何取出未受孕豚鼠的子宫，并让它在体外存活。为了实验中需要的药品制剂，闻玉梅千方百计联系到上海生物制品研究所。" 摸索的过程虽磕磕绊绊，我却感受到了科研探索的乐趣和成就感。" 闻玉梅说。
第二位恩师是林飞卿教授。林老师是我国现代微生物学和免疫学重要奠基人，闻玉梅上课的讲稿，林老师会逐字逐句修改、手把手教她如何搞研究，改革开放后，当闻玉梅第一次出国交流三个月后回校，学校让她担任微生物教研室主任；此时正好美国国立卫生研究院发来访学邀请，学校工作又放不下。为难之际，已古稀之年、退休多年的林老先生站出来，" 闻玉梅需要在国外的研究环境再多呆一段时间，这一年的主任，我来做！"
看到学生的脾气比较急躁，林老师还半开玩笑地劝到，" 你就像在打少林拳，应该多打打太极拳。" 没想到，自此林老师带着闻玉梅一起练起了太极拳。每天傍晚，师徒同打太极，成为当时校园的一道独特风景。让闻玉梅最感动的是，有一天林老师语重心长地说，" 你跟我学得差不多了，应该换导师了。" 她将学生推荐给中国协和医科大学的一级教授、中科院院士谢少文做 " 徒弟 "。
闻玉梅感慨道，" 这就是培养人的胸怀，她不是为自己的工作，是真正在培养人才。"
第三位恩师是谢少文教授。闻玉梅回忆，谢老师曾给她下立下一个规矩，每听一次报告必须要提问，哪次不提问就不及格。为了提高她的思维敏捷度，谢老师还专门带着她每天打乒乓。一次，老师带着闻玉梅在外做报告，特意将上台机会留给了学生。面对这一机会，从未上台做过报告的闻玉梅起初有点胆怯，老师鼓励她，" 不要紧，你做报告，我坐在你旁边。提问你先回答，你答不了我再替你回答！"
难能可贵的是，谢老师总是嘱咐闻玉梅，" 不要把目光停留在上海等发达城市，更要为边远地区培养人。" 这为闻玉梅后来专门赴贵州、云南、新疆等地培养学生埋下了最初的种子。
研究生导师，应把学生视为 " 种子 "
与恩师的相遇，成就了闻玉梅日后的名师风范。当年的优秀女学霸，躬耕教坛六十余载，为国家培养了大批德才兼备的医药卫生人才。而今，已届耄耋的闻玉梅，依然坚守在教学科研第一线，探索医德教育新途径，她着力打造《人文与医学》网络共享课，赢得全国 400 多所高校十余万名学生追捧。日前举行的首届教学大师奖、杰出教学奖、创新创业英才奖颁奖典礼上，闻玉梅荣获 " 杰出教学奖 "，成为沪上高校唯一获此殊荣的教学工作者。
" 如果学生经过你的培养，一辈子能记着你，这样的研究生导师就成功了。" 闻玉梅坦率说道，" 学生青出于蓝，师生共同为国家服务，这就是培养人才之乐。"
据悉，此次复旦上医在全国率先为研究生导师开课，旨在培养政治素质过硬、师德师风高尚、业务素质精湛的研究生导师队伍。" 研究生培养中，导师至关重要。每一位研究生导师都应把学生视为种子，种子种在地中，方可发出新芽、育新苗。" 复旦大学上海医学院副院长吴凡说。近年，复旦上医在加强研究生导师队伍建设方面，推出 " 新导师培训、导师沙龙等 " 举措，为研究生导师搭建沟通平台，共同探讨培养新思想、新动态，研究新问题，促进信息交流和师资队伍整体水平的提高。复旦大学上海医学院副书记张艳萍表示，" 正谊导师学校 " 今后将成为研究生导师育人能力提升的 " 加油站 "，继续助力上医培养更多医德高尚、医术精湛的拔尖医学人才。
栏目主编：顾泳 本文作者：顾泳 张欣驰 文字编辑：顾泳 题图来源：复旦上医 提供 图片编辑：曹立媛
